為進一步貫徹市心理健康月活動要求，培養中小學生健全的人格，自信、樂觀、陽光的心態以及對美好人生的健康追求，石家莊市特殊教育學校開展了以“育人潤心 向光而行”為主題的心理健康月系列活動。

本次心理健康教育月活動分為：以文潤心——抄寫古詩文活動；以動潤心——游園會活動；以知潤心——科普串燒；以藝潤心——手抄報評比；以心潤心——心理賦能課程。為學生的校園生活增添一份心理能量。

為營造良好的心理健康教育的氛圍。活動前期在學校大廳電子顯示屏上播放心理科普視頻，在教學樓、宿舍、食堂張貼海報，懸掛橫幅。

心理教師針對視障教育部和聽障教育部的學生分別開展了高考心理減壓賦能活動。視障教育部學生在歡笑中感受同伴的鼓勵，掌握了蝴蝶拍技術。聽障教育部學生在踩氣球的過程中釋放壓力，在藍天下放飛希望。

開展了以團隊合作為主要形式的心理健康教育專題活動?；顒又械幕邮接螒?，讓每位學生都樂在其中，并感受到積極情緒和團隊凝聚力的魅力！“我們笑—拍照達人”活動中，學生們在展牌前擺出各種各樣的姿勢，臉上的笑容是如此的天真爛漫；“我們行—一圈到底”活動中，學生們通過肢體傳遞呼啦圈，感受心與心之間的默契；“我們準—丟沙包”活動中，學生們向圈內投沙包，一起體驗著“準”的快樂；“我們聰—指東轉西”活動中，學生們全神貫注，快速轉向相反的方向，一起感受成功的自豪感；“我們成—拔河”比賽中，每隊用盡全力，學生們體驗著團隊并肩作戰的快樂。

學校將繼續落實心理健康教育工作，開展豐富多彩的心理體驗活動，培養學生樂觀向上的心理品質，促進學生形成完善人格與積極價值觀，一路向光而行。

石家莊市特殊教育學校            

撰稿人：任文靜 鄭娟

編 輯：張薇

                         稿件來源：教育科

                          2024年5月17日